父母要以身作则,给孩子最好的示范,做最好的榜样

父母要以身作则,给孩子最好的示范,做最好的榜样

教育孩子是一件大事,更是一件严肃的事,容不得半点的马虎大意 ,需要我们认真对待。因为孩子的成长是一次“单程旅行” , 是不可逆的,错过了教育的最佳时机也就错过了孩子最佳的成长发展期,由此就会影响孩子一生的发展。

20200818161811729

虽然,我们在教育孩子这件事上煞费苦心 、绞尽脑汁  可是似乎我们的教育效果并不那么明显, 为什么?这是值得我们思考的。

对于“教育”这个词我们都很熟 但到底什么才是 教育呢?

东汉的语言学家许慎在《说文解字》中对“教育”是这样的解释 ,“教,上所施,下所效也 ”,“育, 养子使作善也”。 所以说,真正的教育。 并不是我们将孩子“丢”给各种各样的老师,让他们去传授他知识就算完成了。 最重要的教育,应该是我们自己的“上所施”, 让孩子“下所效” 从而“使之作善 ”也就是说,我们要给孩子做个好样子 ,让他去效仿。

在英国教育家托马斯·阿诺德看来,父母的言行就是无声的老师 ,自觉或不自觉的榜样 强有力地发挥着潜移默化的作用。 所以要想取得理想的教育功效。父母一定要以身作则,时时、处处、事事都

严格要求自己,成为孩子人生的好榜样。

20200818161916296

另一位英国教育家洛克也主张,在教育孩子时,与其让孩子记住规训, 还不如给他树立榜样。他强调示范和环境的教育作用, 反对单纯的说教。他说:“无论给孩子什么教训,无论每天给他什么样的聪明而文雅的训练,对他的行为能发生     最大影响的依然是他周围的同是他监护人的行动榜样。”

日本教育家井深大认为,父母的写行足子女最好的教材 ,一流的父母选就一流的孩子;要让孩子进 流幼儿园和一流学校,但更重要的是必需要使孩子在一 流家庭里接受重陶。家庭是孩子的第一个堂,父母是孩子的第一任老师。父母是孩子最初的模仿对象 ,孩子从父母那里学到的品质、人格、 习惯和处世态度 ,对他一生的发展都会产生极大影响。

苏联救育家苏霍姆秋斯基也指出,父母自身的行为对孩子有重大的影响。不要以为只有你们同孩子谈话和教导孩子、吩咐孩子时才是在教育孩子。 在你们生活的每 一瞬间,甚至当你们不在家的时候,都是在教育孩子 。你们怎样穿衣 ,怎样跟别人说话, 怎样表示欢欣和不快 ,怎样对待朋友和仇敌, 怎样笑, 怎样读报……所有这一切,对孩子都有很大的教育意义。

我国古代家训教化中也非常注重父母的道德修养, 要求父母正身率下,公正地对待每一个家庭成员 ,不得偏私。 只有父母能够以身立范, 孩子才能真正得到良好的教育。

早在2500多年前 大教育家孔子也说: “其身正, 不令而行; 其身不正, 虽令不从。 ” 其本意是说,如果管理人员本身品行端正,那么即便不发号施令 ,他人也会以其为榜样去做; 但如果其本身品行尚不端正, 即便是强硬地命令他人, 他人也不会听从。这就是身教榜样的重要性。 教育孩子也是一样的道理。

可见,教育孩子就是做好榜样 ,就是父母以身作则,给孩子最好的示范。

对于孩子来说,父母的身教,也就是榜样的作用, 比任何老师包括父母自己对他的说教都要管用得多; 父母好的榜祥 ,对孩子的影响比那些座右铭的影响要更为深远。

所以,要想孩子怎样做,我们先要做出来;要想孩子养成怎样的习惯, 我们先要具备那样的习惯。“上行”为善 ,“下效”自然也会为善,我们自己做好了。孩子也就不需要教了。

这就需要我们在生活中带头规范自己的言行举止,为孩子作出好的表率 。从某种意义上说,我们的率先垂范本身就是一种教育艺术是最重要、最高超的教育艺术。事实上、 对孩子来说, 父母本身是一种教育因素,这种因素对孩子的影响往往是在无意中发挥的,但这种影响作用也是最直接、最深刻、最持久的。这也足以说明,对孩子要想取得理想的教育效果,最为重要的就是父母的率先垂范 ,要给他树立好榜样。

我们如果能够时时、事事、 处处以身作则、率先垂范 ,一言一行就会成为孩子的好榜样。作为孩子的第一任老师和效仿的榜样 ,我们起到的示范作用是应该是全方位、立体化的。

在给孩子做榜样时, 我们也应该注意把握几个原则。

20200818162226497

第一,在生活中严格要求自己。

在生活中,我们要时时严格要求自己。如果我们能够做到始终如地严干律己 ,就会给孩子以耳濡目染、潜移跌化的影响,也就会赢得孩子的信赖与尊敬。 我们的得体的言行就是一种实实在在的巨大的教育力量, 会在孩子的性格、思想品德和行为习惯上留下深刻的烙印。

20200818162127489

第二 ,懂得只有正己才能化人。

想让孩子做到的事,我们一定先要做到,孩子自然而然就会跟上我们的脚步。 被誉为“德国教师的教师”的著名教育家第斯多惠曾说过: “只有当你不断地致力于自我教育的时候, 你才能教育别人。”孔子也曾说: “欲教子先正其身 。”这都是非常有道理的。

孩子生下来时是纯真无邪的,他身边最亲近的人的一举一动,都会在他的脑海留下深深的印记 。无论举动是好是坏,都会给他范作用 ,好举动好示范 ,坏举动坏示范,正所谓“习于善则善, 习于恶则恶”。 如果我们是一个懒得学习、懒得动脑的人,就是对孩子说再多的“要好好学习 ,善于思考”的话也无济于事。 因为在我们身上, 孩子根本就看不到知识的力量,也看不到开动脑筋的效果, 更没看到我们认真读过一本书。20200818162039917

第三 ,摒弃错误的言行举上。

孩子在最初学习时,都是把父母作为参照的, 总是会无意识地模仿父母的一举一动、一言一行 。所以 ,父母的言行举止,无论好坏都会被孩子不自觉地效仿 。好的行为被效仿,当然很好,但如果坏的被效仿 。那就麻烦了。作为父母,我们一定摒弃错误的言行举止一定要走好自己的每一步,要知道,孩子正踏着我们的脚印跟随着我们呢!

做父母的不是天生就懂得如何做好父母,但无论父母现在处于什么情况, 只要愿意为了孩子有不断改变自己的意识,有不断提升自己的行为, 就会在无形中奠定孩子一生不可磨灭的德行基础。正如俄国作家列夫·托尔斯泰所说: “教育孩子的实质在于教育自己, 而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法。” 所以 ,我们一定要从自己做起, 从小事做起, 为孩子撑起健康成长的生命之帆 ,为孩子点亮人生道路的明灯。 只有我们端正了自己的言语行为, 孩子身上才会产生“随风潜入夜,润物细无声” 的良好教育效果。

衷心祝愿每一位父母都能给孩子做好榜样, 每一个孩子都能有好榜样可学。

 

–选自拙著《改变孩子从自 己做起:教育孩子就是做好榜样》

 

本文来自投稿,不代表北斗心理立场,如若转载,请注明出处:https://www.bdsafedu.com/425/

发表回复

登录后才能评论